Вы­бе­ри­те все вер­ные утвер­жде­ния о фи­зи­че­ских яв­ле­ни­ях, ве­ли­чи­нах и за­ко­но­мер­но­стях. За­пи­ши­те в от­ве­те их но­ме­ра.

1)  Ме­ха­ни­че­ское дви­же­ние от­но­си­тель­но, на­при­мер ско­рость тела за­ви­сит от того, от­но­си­тель­но ка­ко­го пред­ме­та рас­смат­ри­ва­ет­ся дви­же­ние этого тела.

2)  Сред­няя ско­рость дви­же­ния бро­унов­ской ча­сти­цы в газе не за­ви­сит от тем­пе­ра­ту­ры газа, но су­ще­ствен­но за­ви­сит от массы этой ча­сти­цы.

3)  В цепи по­сто­ян­но­го тока на всех по­сле­до­ва­тель­но со­единённых ре­зи­сто­рах не­за­ви­си­мо от их по­ло­же­ния на­пря­же­ние оди­на­ко­во.

4)  В элек­три­че­ски изо­ли­ро­ван­ной си­сте­ме тел ал­геб­ра­и­че­ская сумма элек­три­че­ских за­ря­дов тел со­хра­ня­ет­ся.

В ка­ло­ри­метр с хо­лод­ной водой тем­пе­ра­ту­рой 15 °C по­гру­зи­ли мед­ный ци­линдр, на­гре­тый до тем­пе­ра­ту­ры 60 °С. В ре­зуль­та­те в ка­ло­ри­мет­ре уста­но­ви­лась тем­пе­ра­ту­ра 30 °С. Затем вме­сто мед­но­го ци­лин­дра в ка­ло­ри­метр с той же мас­сой хо­лод­ной воды той же тем­пе­ра­ту­ры по­гру­зи­ли цин­ко­вый ци­линдр такой же массы, на­гре­тый до тем­пе­ра­ту­ры 60 °С. Удель­ная теплоёмкость меди равна удель­ной теплоёмко­сти цинка. Какая тем­пе­ра­ту­ра уста­но­вит­ся в ка­ло­ри­мет­ре с цин­ко­вым ци­лин­дром (выше, ниже или рав­ная 30 °С)?

Изоб­ра­зи­те внут­ри пря­мо­уголь­ни­ка линии на­пряжённо­сти элек­тро­ста­ти­че­ско­го поля не­по­движ­но­го то­чеч­но­го по­ло­жи­тель­но­го за­ря­да, ука­зав их на­прав­ле­ние.

На ри­сун­ке пред­став­лен гра­фик за­ви­си­мо­сти тем­пе­ра­ту­ры жид­ко­сти от вре­ме­ни её охла­жде­ния при не­из­мен­ной мощ­но­сти от­во­да энер­гии.

Вы­бе­ри­те два вер­ных утвер­жде­ния, со­от­вет­ству­ю­щих дан­ным гра­фи­ка. За­пи­ши­те в от­ве­те их но­ме­ра.

1)  Тем­пе­ра­ту­ра плав­ле­ния ве­ще­ства равна 50 ºС.

2)  В ин­тер­ва­ле вре­ме­ни от 10 до 40 мин. внут­рен­няя энер­гия ве­ще­ства умень­ша­лась.

3)  Теплоёмкость ве­ще­ства в твёрдом со­сто­я­нии мень­ше теплоёмко­сти ве­ще­ства в жид­ком со­сто­я­нии.

4)  После 30 мин. от на­ча­ла охла­жде­ния часть ве­ще­ства на­хо­ди­лась в аморф­ном со­сто­я­нии.

5)  При осты­ва­нии жид­ко­сти на 100 °С вы­де­ля­ет­ся мень­шее ко­ли­че­ство теп­ло­ты, чем при осты­ва­нии на 100 °С ве­ще­ства в твёрдом со­сто­я­нии.

На ри­сун­ке изоб­ра­жен гра­фик за­ви­си­мо­сти силы тока в про­вод­ни­ке от на­пря­же­ния между его кон­ца­ми.

Чему равно со­про­тив­ле­ние про­вод­ни­ка? (Ответ дайте в кОм.)

1)  Рас­счи­тай­те мо­дуль нор­маль­ной со­став­ля­ю­щей силы ре­ак­ции опоры дей­ству­ю­щей на бру­сок.

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

2)  Рас­счи­тай­те мо­дуль уско­ре­ния, с ко­то­рым дви­га­ет­ся бру­сок от­но­си­тель­но по­верх­но­сти стола.

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

В тер­мос с водой ком­нат­ной тем­пе­ра­ту­ры по­ло­жи­ли не­сколь­ко ку­би­ков льда после чего тер­мос плот­но за­кры­ли. Счи­тая тер­мос иде­аль­ным теп­ло­изо­ля­то­ром, ука­жи­те, как в те­че­ние не­сколь­ких по­сле­ду­ю­щих минут из­ме­нят­ся тем­пе­ра­ту­ра воды и масса льда.

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1)  уве­ли­чит­ся

2)  умень­шит­ся

3)  не из­ме­нит­ся

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

Уче­ник ис­сле­до­вал за­ви­си­мость силы Ар­хи­ме­да от объёма по­гружённой в жид­кость части тела. В таб­ли­це пред­став­ле­ны ре­зуль­та­ты из­ме­ре­ний объёма по­гружённой части тела и силы Ар­хи­ме­да с учётом по­греш­но­стей из­ме­ре­ний.

Ка­ко­ва при­бли­зи­тель­но плот­ность жид­ко­сти, в ко­то­рую опус­ка­ли тело?

Уче­ник ис­сле­до­вал за­ви­си­мость удли­не­ния пру­жи­ны от массы груза, под­ве­шен­но­го к пру­жи­не. Груз не­по­дви­жен. По­греш­ность из­ме­ре­ния длины пру­жи­ны равна 0,25 см, а массы тела  — 5 г. Ре­зуль­та­ты из­ме­ре­ний с учётом их по­греш­но­сти пред­став­ле­ны на гра­фи­ке.

Каков при­бли­зи­тель­но ко­эф­фи­ци­ент упру­го­сти пру­жи­ны?

В мен­зур­ку на­ли­ли рас­твор мед­но­го ку­по­ро­са, свер­ху ак­ку­рат­но на­ли­ли чи­стую воду (см. ри­су­нок), и оста­ви­ли в покое. Через не­сколь­ко дней гра­ни­ца раз­де­ле­ния жид­ко­стей стала раз­мы­той, а ещё через не­сколь­ко дней вся жид­кость в мен­зур­ке ока­за­лась оди­на­ко­во окра­шен­ной.

Как на­зы­ва­ет­ся яв­ле­ние, ко­то­рое ил­лю­стри­ру­ет опи­сан­ный опыт? В чём оно за­клю­ча­ет­ся?

Вам не­об­хо­ди­мо ис­сле­до­вать, за­ви­сит ли сила тре­ния сколь­же­ния, дей­ству­ю­щая между де­ре­вян­ным брус­ком и го­ри­зон­таль­ной по­верх­но­стью, от рода по­верх­но­сти. Име­ет­ся сле­ду­ю­щее обо­ру­до­ва­ние (см. рис.):

− де­ре­вян­ный бру­сок;

− набор из трёх гру­зов по 100 г каж­дый;

− ди­на­мо­метр;

− три на­прав­ля­ю­щих (де­ре­вян­ная, алю­ми­ни­е­вая и по­ли­эти­ле­но­вая).

В от­ве­те:

1.  Опи­ши­те экс­пе­ри­мен­таль­ную уста­нов­ку.

2.  Опи­ши­те по­ря­док дей­ствий при про­ве­де­нии ис­сле­до­ва­ния.

В ин­струк­ции не ре­ко­мен­ду­ет­ся уста­нав­ли­вать кон­ди­ци­о­нер в ме­стах по­вы­шен­ной влаж­но­сти. По­че­му это может пред­став­лять опас­ность?

По­че­му в ин­струк­ции за­пре­ща­ет­ся под­клю­чать кон­ди­ци­о­нер к элек­три­че­ской сети через удли­ни­тель?